O evento tem como objetivo preparar os novos profissionais para os desafios do ambiente educacional.
Foto: Prefeitura de Lavras
Na manhã desta quarta-feira (19), os candidatos aprovados no Concurso da Prefeitura da área da educação participaram da capacitação na Universidade Federal de Lavras (Ufla).
A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Ufla, que resultou na Semana de Integração e Formação de Novos Professores e Profissionais da Educação. O evento tem como objetivo preparar os novos profissionais para os desafios do ambiente educacional.
Com duração prevista até o dia 25 de julho, a capacitação abordará conteúdos de extrema importância, como técnicas de avaliação, metodologias de trabalho e garantia da qualidade por meio de resultados e material didático. Essa abordagem visa alinhar todos os processos do semestre atual, que está sendo encerrado, e capacitar os participantes para o início do próximo, assegurando um começo promissor.
Os professores e profissionais da educação presentes poderão desfrutar de uma programação completa, que contempla palestras e atividades práticas, proporcionando uma formação abrangente e atualizada.
A Semana de Integração e Formação de Novos Professores e Profissionais da Educação é uma oportunidade para unir experiências e conhecimentos, preparando os educadores para promoverem uma educação de qualidade e contribuírem para o desenvolvimento da comunidade.
Confira a programação completa do evento:
20/7 (quinta-feira)
Manhã
Formação 5 – SAEB e Avaliações Externas: características e importância
– Utilização da Plataforma Acerta Brasil: Importância dos dados no planejamento e Intervenção Pedagógica
Formação 4, Parte 2 – Educação Infantil e Infância: relações entre cuidar, educar e brinca.
Tarde
Formação 1, parte 2 – Formação de formadores escolares: o trabalho dos supervisores pedagógicos na perspectiva da indução e do desenvolvimento profissional docente no contexto da escola.
21/7 (sexta-feira)
Manhã
Formação 6, parte 1 – O planejamento da ação didática e o uso de recursos, materiais e artefatos pedagógicos no processo ensino-aprendizagem.
Tarde
Formação 7, parte 1 – A escuta às crianças como pressuposto para a organização do trabalho pedagógico para a educação da infância.
24/7 (segunda-feira)
Manhã
Formação 8 – A avaliação em questão: elementos para a promoção do processo ensino-aprendizagem
Formação 1, parte 3 – Formação da formadores escolares: o trabalho dos supervisores pedagógicos na perspectiva da indução e do desenvolvimento profissional docente no contexto da escola.
Tarde
Formação 7, parte 2 – A escuta às crianças como pressuposto para a organização do trabalho pedagógico para a educação da infância.
Formação 9 – Educação, cuidado, segurança e saúde no contexto da educação infantil
25/7 (terça-feira)
Manhã
Formação 6, parte 2 – O planejamento da ação didática e o uso de recursos, materiais e artefatos pedagógicos no processo ensino-aprendizagem.
Formação, parte 4 – Formação de formadores escolares: o trabalho dos supervisores pedagógicos na perspectiva da indução e do desenvolvimento profissional docente no contexto da escola.
Tarde
Formação 10 – Registros do acompanhamento de aprendizagem na educação infantil: desafios e possibilidades.
Atividade Cultural: Grupo Teatro Construção
Atividade Cultural: Grupo de Cordas Ufla
Dias 27 e 28 de julho
Atividade de acolhimento e inserção nas Unidades Escolares.
Fonte: Prefeitura de Lavras
