O Centro de Desenvolvimento da Criança e do Adolescente – CDCA, realizou um encontro de capacitação dos instrutores com educadora a Abeí Miranda, que apresentou o conteúdo elaborado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Esse projeto contém 60 planos de aula para Intervenção Pedagógica dinâmica e criativa para alunos dos anos iniciais que não estão plenamente alfabetizados.
Para Abeí, o diagnóstico dos alunos é de suma importância “o papel do professor é fundamental neste processo”. As aulas de reforço realizadas pelo CDCA vêm para agregar conhecimento aos educandos que são atendidos nas Unidades. Na abertura da capacitação, a coordenadora geral do CDCA, Maria Alice de Barros Bemfica, enfatizou como a leitura e a escrita exercem influência para uma formação crítica do educando, além de possibilitar uma participação democrática na sociedade. “Uma criança que apresenta dificuldades de aprendizagem durante as aulas regulares, ao ter acesso as aulas de reforço escolar passa a ter maiores chances de uma melhor formação”, afirma.
